🌟 Option Latin en 5e : une aventure culturelle et linguistique passionnante !

À partir de la classe de 5e, les élèves ont la possibilité de choisir l’option Latin. Une belle opportunité pour découvrir une langue ancienne qui continue d’influencer notre quotidien, tout en enrichissant ses apprentissages dans de nombreuses disciplines.

📚 Pourquoi choisir le latin ?

Loin d’être une langue « morte », le latin permet aux élèves de :

  • découvrir la civilisation romaine et la vie quotidienne de nos ancêtres
  • renforcer leurs compétences en français (grammaire, orthographe, vocabulaire)
  • enrichir leur culture générale et leur esprit critique
  • progresser à l’oral et mieux se préparer au brevet
  • comprendre l’origine des mots et améliorer leur expression

🎯 Un apprentissage valorisant et motivant

Le latin est proposé à raison de 1h par semaine en 5e, puis 2h en 4e et en 3e. Les élèves travaillent en petits groupes, favorisant les échanges et un accompagnement plus personnalisé.

Cette option peut également apporter un bonus de points sur la moyenne, ce qui valorise l’investissement des élèves.

✨ Une ouverture culturelle unique

Choisir le latin, c’est aussi vivre des expériences enrichissantes à travers des sorties culturelles (Lyon, Nîmes…) et parfois des voyages scolaires exceptionnels (Rome, Pompéi…), sur les traces des Romains.

👩‍🎓 Pour qui ?

L’option s’adresse à des élèves curieux, motivés et sérieux, désireux d’apprendre autrement et de relever un nouveau défi.

🌍✨ LA SEMAINE DES LANGUES ARRIVE AU COLLÈGE ! ✨🌍

Du 18 au 22 mai, le collège va vibrer au rythme des langues, des cultures et de la découverte ! Préparez-vous à voyager sans quitter l’établissement grâce à une semaine haute en couleurs, en musique et en surprises !

🎉 Au programme :

🍽️ Voyage des sens à la cantine
Chaque jour, les élèves pourront découvrir des repas inspirés d’autres contrées. Et pour une immersion totale, une ambiance musicale accompagnera les dégustations afin de faire voyager tous les sens !

🔎 Wallquest
Un grand “cherche et trouve” à l’échelle du collège attend les élèves tout au long de la semaine. Ouvrez l’œil et partez à la recherche des éléments cachés dans les différents espaces de l’établissement !

🎨 Un collège métamorphosé !
Le hall, le self et de nombreux espaces du collège seront décorés aux couleurs du monde pour faire entrer les langues et les cultures dans le quotidien de tous.

💃 Initiation et découverte du flamenco
Place au rythme et à l’énergie avec une découverte de cet art emblématique espagnol !

🗣️ Mercredi 20 mai : “Les élèves prennent place pour partager une langue”
Un moment convivial et vivant durant lequel les élèves pourront échanger, apprendre quelques mots, expressions ou anecdotes dans différentes langues parlées au sein du collège.

🎲 Le Cube Mystère
Utilisez le cube… et découvrez un texte dans une langue surprise ! Saurez-vous reconnaître la langue sur laquelle vous allez tomber ? Suspense garanti !

🌎 Cette semaine sera l’occasion de célébrer la diversité, le partage et l’ouverture au monde dans une ambiance festive et chaleureuse.

Hello • Hola • Ciao • Hallo 🌟

Retour sur la journée portes ouvertes du collège qui a eu lieu le 25 avril

Samedi 25 avril, le collège a ouvert ses portes au public à l’occasion de la journée portes ouvertes. Cet événement a rencontré un franc succès, avec la présence de nombreux parents venus découvrir l’établissement et son environnement.

Les visiteurs ont eu l’opportunité de rencontrer les équipes pédagogiques et éducatives, d’échanger avec elles sur les projets menés au sein du collège, ainsi que sur l’accompagnement proposé aux élèves.

Des visites guidées ont également été organisées, permettant aux familles de parcourir les différents espaces : salles de classe, installations sportives, CDI et autres lieux de vie. Ces moments ont été particulièrement appréciés, offrant un aperçu concret du quotidien des élèves.

Cette journée a également été marquée par l’inauguration de l’exposition « Journée de la gentillesse ». Réalisée par les élèves, cette exposition met en valeur des actions, réflexions et productions autour de la bienveillance et du respect des autres, des valeurs essentielles au sein de l’établissement.

Conviviale et enrichissante, cette journée a permis de renforcer les liens entre le collège et les familles, tout en rassurant les futurs élèves sur leur entrée prochaine dans l’établissement.

Orientation après la 3e : informations et démarches

Dans le cadre de l’orientation après la classe de 3e, plusieurs documents sont remis aux élèves par les professeurs principaux afin d’accompagner les familles dans les différentes démarches.

La fiche Affelnet permet de formuler les vœux d’orientation. Elle doit être complétée avec soin. Ces vœux doivent également être saisis sur le téléservice via Educonnect : https://educonnect.education.gouv.fr.

La fiche dialogue, également remise par les professeurs principaux, doit être complétée avec le souhait d’orientation pour l’année scolaire 2026/2027. Il faut remplir obligatoirement la fiche dialogue afin de formuler les vœux définitifs d’orientation, qui seront examinés lors du conseil de classe.

Un flyer récapitulatif des démarches à effectuer ainsi que des dates importantes est distribué avec ces documents.

Vous trouverez ci-dessous les documents à consulter :

  • le flyer récapitulatif ;
  • un diaporama d’accompagnement pour vous guider dans les démarches.

⚠️ La saisie des vœux est ouverte du 4 mai au 26 mai. Il est fortement conseillé de ne pas attendre les derniers jours pour effectuer ces démarches.

En cas de difficulté, les familles peuvent contacter le collège afin d’être accompagnées par téléphone ou lors d’un rendez-vous.

Les nouvelles de nos élèves en Angleterre sont arrivées 🇬🇧 !

Après un voyage depuis la France, nos élèves ont passé leur première nuit dans leurs familles d’accueil… et tout semble se dérouler à merveille ! Ils sont ravis de cette première immersion et découvrent avec enthousiasme leur nouvel environnement.

Les sourires sont bien présents, même si un peu de fatigue se fait encore sentir après le trajet 😊

Ce séjour débute sous les meilleurs auspices, entre premières rencontres, découverte de la culture locale et débuts de l’aventure britannique !

Nous vous proposons de découvrir ci-dessous quelques photos, pour partager avec eux ces premiers moments 📸

Journée de la gentillesse – 6 mars 2026

Action collective et fédératrice : les élèves voulaient montrer à tout le monde qu’ils aiment leur collège !

Matinée : la « Chaine de compliments » organisée par le CVC

Tous les élèves ont écrit un compliment et l’ont transmis à un camarade. Les élèves du CVC se sont chargés de transmettre ces mots dans les différentes classes tout au long de la matinée.

13h30 – 14h30 : Constitution des feuilles de l’arbre de Jean Giono

chaque classe accompagné de son professeur principal écrit sur les feuilles de l’arbre une phrase, un slogan qui donne la recette pour améliorer durablement le climat à Giono.

Les élèves délégués de classe ont constitué l’arbre le mardi 17 mars.

De 14h30 à 15h30 : création de la fresque humaine

L’ensemble des élèves et des personnels se sont réunis pour écrire « Giono ♥ »

Sortie au festival européen latin grec 2026

Le jeudi 19 mars 2026

Sous un beau soleil, les élèves de 4èmes et de 3èmes latinistes se sont rendus à Lugdunum, capitale antique des trois Gaules. Après un petit voyage en transports en commun, nous avons pique-niqué sur les vestiges du théâtre gallo-romain de Fourvière.

            Puis, nous nous sommes dirigés ver l’odéon, petit théâtre à côté du grand théâtre, qui pouvait accueillir 3000 spectateurs à l’époque romaine, où les élèves se sont mêlés à d’autres collégiens, lycées, étudiants latinistes ou hellénistes. Nous nous sommes installés, comme des gallo-romains de l’époque, sur les gradins de la cavea, pour assister à une lecture jouée d’un roman d’amour bucolique grec antique du IIIè siècle ap JC Daphnis et Chloé de Longus. Nous avons pu admirer une très belle vue sur Lyon ainsi que l’exceptionnel pavement polychromique de l’orchestra que les acteurs devaient éviter d’abîmer en posant les pieds des micros dessus.

            Après un échange du public avec les comédiens, nous avons foulé les pavés du Vieux Lyon pour arriver au Musée des Beaux-Arts sur la Presqu’Ile lyonnaise, place des Terreaux.

Les élèves ont participé à une promenade bucolique dans le musée à la recherche d’oeuvres ( sculptures, peintures) qui évoquaient le roman au programme du festival, Daphnis et Chloé. Ils ont tout donné pour résoudre de petits défis !

            Cette sortie a rappelé à quelques-uns un souvenir d’il y a deux ans où nous avions déjà marché ensemble sur les traces des gallo-romains de Lugdunum.